Об успехе
Не хвали человека, пока он жив», - вот правило, изобретенное завистью и слишком поспешно подхваченное философами. Напротив, я утверждаю, что человека нужно хвалить при жизни, если, конечно, он того заслуживает. Отважиться воздать ему должное надлежит именно тогда, когда зависть и клевета ополчаются на его добродетель и талант. Похвалить от души не опасно, опасно незаслуженно огорчить.
Предлагаю тему для обсуждения – успех. Есть много книг и сайтов, которые дают ценные советы, как стать успешным. Мое понимание успеха сформировалось на основе личного опыта, и в этой работе я хочу поделиться рассуждениями и даже сформулирую (что мне действительно нравится) некоторые правила и способы его обретения.
Дети, готовя выпуск школьной газеты к 8 Марта, спросили меня, успешный ли я человек. На что я им ответила: «Самодостаточный». Они, слегка смутившись, уточнили: «А все же, что нужно сделать, чтобы добиться успеха?». «Включать мозги и много работать», - не задумываясь, ответила я и, в свою очередь, задала вопрос: «А вы считаете меня успешной?». Ответ прозвучал дружно и задорно: «Конечно!».
Так что же такое успех? Он соотносится только с профессиональной деятельностью и ассоциируется с карьерным ростом, или под успехом стоит подразумевать и удовлетворенность от реализации себя в обычной жизни? Состояние успеха - это только наше внутреннее ощущение, или же успех – это признание другими людьми нашей значимости и наших заслуг? Когда, с какого возраста стоит о нем беспокоиться, или успешность от количества прожитых лет не зависит? Считаю себя человеком самодостаточным и реализовавшимся, как мать и жена, и мне нравится моя работа. Я люблю жизнь и убеждена, что Судьба человека в его руках.
Руководителем стала в 25 лет. О том, что буду директором школы, решила еще в первом классе и об этом всем рассказала. А дал слово – сдержи! Почему директором? Возможно, потому что считала его умным, справедливым и ответственным за всех. Думала, что от него зависит будущее. Сейчас понимаю, что будущее в руках каждого. Школа дает лишь определенный багаж знаний и умений, помогает определиться с выбором. В моем детском представлении сформировался образ человека, наделенный качествами руководителя. Эти свойства в себе я и формировала, вырабатывала ответственность и нужность. Для того чтобы стать лидером детской компании, пришлось пройти испытания и преодолеть некоторые страхи. Мир детских отношений искренен и жесток своей правдивостью. Дети не умеют маскировать свои страхи, называют их. Родители, не уделяя должного внимания переживаниям ребенка, подшучивая над его страхами, вынуждают сына (дочь) скрывать свою проблему. А она, вполне вероятно, проявится позже каким-нибудь комплексом неполноценности или даже перерастет в фобию.
Отчетливо запомнила первое преодоление серьезного страха. Боязнь покойников естественна для детей, так как они не в состоянии осознанно объяснить происходящее. Впрочем, многие взрослые тоже не всегда понимают неизбежность смерти и практически никогда к ней не готовы. Нашей детской компании нужен был лидер. Поскольку претендентов было несколько, чтобы определиться, мы решили устроить испытание. Нужно было отправиться ночью на кладбище, к свежей могиле и простоять у нее 5 минут. Более страшного экзамена на лидерство придумать не могли. Дети в компании были возрастом от 6 до 14 лет, мне - лет 7.
Сразу скажу, испытание я выдержала. Всю дорогу к кладбищу убеждала себя: «Я смогу, я сделаю, я не боюсь, я стану командиром». Ни о чем другом не думала и, тем самым, не позволила страху овладеть мной. Оказавшись на кладбище, от испуга все же оцепенела. Стояла, как вкопанная, не шелохнувшись. Считала про себя минуты и после каждой повторяла: «Мне не страшно». Важно не думать о том, что тебя пугает, надо убеждать себя, что страх не вечен и преодолим.
У меня много страхов. Например, страх высоты. Несколько лет назад преодолела страх летать самолетом. Начала с убеждения себя: «Все летают, а почему я не смогу». Сразу после взлета попросила двойной виски (впервые столько выпила) и стала думать о том, что предстоит сделать в ближайшие дни. Мне даже понравилось плыть над облаками, особый восторг и удовлетворение ощутила, спускаясь по трапу, и в первую очередь от того, что я смогла это сделать. Мне хорошо знакомы признаки страха: скованность тела, холодный пот, струящийся по спине, суетные, лишние движения, когда тело плохо слушается, холодеет рассудок, адекватно не оцениваешь происходящее, взгляд бегает, как будто ищет спасения, зрачки сужаются и глаза расширяются. Дыхание становится прерывистым, но самое жуткое, что начинаешь ощущать изнутри холод, который резко меняется жаром. Съеживаешься, пульс учащается, дыхание становится прерывистым. Внешне может и незаметно, но ощущаешь себя меньше и жальче. Отвратительное чувство. За оцепенением может последовать паника, неуправляемое поведение. Зная эти признаки, как только начинаю в себе их ощущать, сознательно останавливаю себя. Говорю: «Стоп, я этого не боюсь, я это сделаю». И делаю. Четкое «Нет», «Стоп» и уверенность помогают закрыть сердце перед страхом. Мозги тогда соображают лучше, четче и быстрее.
Страх – своеобразный ступор, когда замирает все, в том числе, и способность адекватного восприятия реальности. Поэтому, для достижения результата и успеха важно научиться управлению и преодолению страхов. Врагов надо знать в лицо, страх - один из главных врагов человека и препятствие в развитии.
Вся наша жизнь – это своеобразная борьба и преодоление страхов, комплексов неуверенности и неполноценности, физических недостатков и т.д. Важно знать свои проблемы, понимать корни и причины их породившие, честно себе в этом признаваться, а потом вести борьбу. Став лидером, поняла, что для сохранения позиций надо не только проявлять постоянную инициативу и не бояться принимать решения, но и, что еще важнее, держать слово и быть ответственной за слова и поступки. Признание неправоты и ошибочности в принятии решений – отличительная характеристика уверенного в себе человека. К такой позиции приходишь не сразу. Хорошо, когда рядом оказываются мудрые и добрые люди, понимающие тебя и поддерживающие советом. Люди чаще сами методом проб и ошибок находят правильные решения из затруднительных ситуаций. Способность признавать неправоту, изменять свое отношение к происходящему способствует приближению результата.
Ложь в моей семье не поощрялась. Всегда требовалось говорить правду. «Всякое тайное станет явным, а тогда и наказание последует более суровое. Лучше сознавайтесь сами в содеянном. Возможно, еще не поздно его поправить», - повторяла нам с сестрой мама. Никогда не наказывала за разбитую посуду или еще что-то подобное, так как мы сами всегда в этом сознавались. Но при этом повторяла: «Все стоит денег, ничего бесплатного не бывает. Вы должны отработать». И непременно ставила в угол, когда что-то утаивали или врали. Великую силу честности ощущаю всегда, у меня нет нужды притворяться. Логику оправдательной лжи непременно забудешь, что-то перепутаешь, а когда всплывет правда, будешь выглядеть непристойно и лишишься доверия.
Для того чтобы добиваться цели важно иметь собственную точку зрения и твердую жизненную позицию. Для этого простого твердолобого упрямства мало. Оно может и навредить. Не упрямство, а настойчивость, не принуждение, а убедительность должны заинтересовывать участников дела. Уж если взялся за дело, должен его завершить. Четкое и конкретное обоснование необходимости, понимание цели и предлагаемого алгоритма действий, а также видение результата делают сторонниками даже сомневающихся. Лидер должен брать на себя большую ответственность, чем остальные, но при этом не считаться со своими затратами. Поучительна в этом смысле жизнь дедушки и бабушки. «Никогда ничего не жалей, делись последним, отдавай необходимое», - учили и словом, и своим примером. «Все к тебе вернётся, если не сегодня, то завтра, а если не придет, значит отдавала, жалея», - повторял дед. «Будешь жадной, с тобой никто не поделится, и уважать не будут», - дополняла бабушка. Уважительное отношение способствует признанию, равно как и успешные дела формируют авторитет.
Благодарна родителям за то, что с детства приучили меня к труду. Трудилась физически много. Родители всегда давали большие объемы и непременно говорили: «Вернемся с работы – проверим». Действительно проверяли. Уходя, озвучивали объем и называли необходимый результат. Как делать, надо было додумываться самим. Дисциплина, исполнительность и ответственность – свойства характера, воспитываемые с детства. Однако во взрослой жизни не стоит расхолаживаться, так как можно растерять то, что было приобретено ранее. Большое внимание уделялось качеству выполняемой работы. Отчетливо запомнила случай, когда мать швырнула на пол кастрюлю со мною «сварганенным супом». При этом была кратка, но очень убедительна: «ПЕРЕДЕЛАЙ. Мы день работали, для того чтобы вам жилось неплохо, думали о вас. А вы?». И ушла голодная дальше работать по домашнему хозяйству. Не из-за страха быть наказанной, а за уличенное безразличие мне было стыдно. Результат не в количестве и скорости, а в необходимости и качестве – поняла давно.
«Не быть безучастной», - жизнь учила постоянно. Сама часто попадала в трудные ситуации, и мне помогали люди. Всегда рядом были те, кто понимал и протягивал руку. В детстве не выговаривала звуки «Р» и «Л». По этому поводу переживала очень сильно. Друзья из моей компании не дразнили, но незнакомые иногда обзывали. К тому же девочке, активистке и отличнице негоже было быть картавой. Особенно стыдно было, когда своим произношением портила звучание гимна. Спотыкалась на каждом слове, но, как убежденный лидер и патриот, не сдавалась. Мое желание преодолеть недостаток было сильным, но я не знала, как это сделать. Много плакала, убегая от всех подальше, чтобы никто не видел моей слабости. В уединении успокаивалась, возвращалась сильной, как будто, во мне нет недостатка. Помог советом учитель труда, мужчина. Сказал, что нужно просто сильно захотеть и поверить, что научишься правильно произносить эти звуки. Подсказал пару упражнений. «Главное, - сказал он, - начинай с фразы: «Я буду говорить «Р»». Настойчивость, кропотливость и вера - необходимые союзники успеха. Занималась, когда никто не видел. Дорога в школу - это 6 километров пешего пути в одну сторону, в том числе, и через лес. Только эхо знало, как трудно мне давалось преодоление. И я смогла, научилась правильно произносить эти звуки. Одним из первых, с кем поделилась радостью, был трудовик. Я была ему очень благодарна и всегда с большим удовольствием шла в мастерскую, чтобы помочь ему убраться. Там я и получила первые навыки работы с различными инструментами. Но учитель говорил: «Не женское это дело - работать на станке. Каждый должен заниматься своим делом». Правило, которое подтверждается жизнью. Найти свое дело, к которому ты способен, которое тебе будет нравиться, и ты сможешь достичь хорошего результата.
Небольшой пример, подтверждающий правоту этого утверждения. Мой класс из сельской школы представлял район на областной спартакиаде. В перечне обязательных состязаний – плавание. Плавать не умела вообще, бассейн - в глаза не видела. Но решила, что раз надо защищать честь района, то поплыву. Сидя в автобусе, попросила объяснить, как это – плыть. Мне все доходчиво объяснили. Сочла это простым и приняла участие в заплыве. Когда меня, тонущую, вытаскивали из бассейна, плакала оттого, что подвела класс. Досадно и больно было, казалось, так просто, а я не смогла. Никто надо мною не смеялся, мое неравнодушие всем было известно. Я раскисла. А соревнования еще не закончились. «В бассейне не смогла, но завтра ты должна всех сделать в беге на дистанцию 1,5 километра. Ты это умеешь, и у тебя получится», - сказал наш учитель физкультуры. Не знаю, что больше повлияло: его вера в меня или мое желание доказать, что я смогу, но я выиграла на этой дистанции, да еще и какой-то рекорд установила. Заниматься и показывать себя надо в том, к чему способен. Не хватаясь за все, но пробовать себя в разном, чтобы определиться, к чему ты наиболее способен. «Бассейн» для меня - своеобразный сигнал для адекватной оценки своих способностей. М-да, плавать по сей день не умею. Есть над чем работать.
Нравилось быть учителем, часто подменяла учителей, когда те болели. Будучи сама ученицей, понимала, что больше всего нравится детям. И поэтому к таким заменам готовилась тщательно. Только статусом, а я была сначала председатель совета пионерской дружины школы, а затем секретарем комсомольской организации, внимание не удержишь. Нужно быть интересной. Возможности для развития интереса были ограничены и скромны, тем более в сельской местности. Прочла почти все книги из трех сельских библиотек. Много читала и переживала вместе с героями произведений, мысленно представляла себя одним из них. В книгах добро побеждает зло, справедливость торжествует. Такое понимание жизни переносила в реальность. Быть честным и справедливым – необходимо руководителю и человеку. Однако бывают случаи, когда правду сказать невозможно, но и обманывать нельзя.
Умение шутить и тактично выходить из неловкой ситуации важно для любого общения. При этом нужно помнить, то, что обошел в разговоре стороной, может обойти тебя. Дурная молва опережает действия человека, несмотря на то, что действиями завоевывается репутация. Быть осмотрительным в словах, не оставлять без внимания шутки, которые чаще всего - иносказательная мудрость. Не бросаться оценками и не делать поспешных выводов, но обязательно не забывать о необходимости реагирования. Способов уйти от ненужной полемики много, но самый лучший – не начинать.
Доверие и вера взаимосвязаны и помогают формированию команды, привлечению сторонников. Верить в успех и доверять людям. Для этого нужно быть внимательным к нуждам и запросам, чтобы понять мотив их готовности быть в одной команде. Доверие не требует показушной жизни, оно - в отсутствии закулисной игры. Каждый должен быть готов, что им пользуются, манипулируют его способностями, но каждому важно, чтобы не манипулировали им, как человеком. «Ценность работника» озвучивается и называются взаимные обязательства, соблюдать которые обязаны обе стороны. Честное партнерство – залог успеха любого дела.
У каждого человека в жизни достаточно поучительных примеров, чтобы ими воспользоваться для постижения премудрости жизни. Нам по разным причинам они кажутся незначительными, и мы не придаем им такого значения, как событиям из жизни других людей. А учиться лучше всего на своем собственном опыте. Но, оказывается, мало уметь и мало учиться самому, надо еще и учить других, чтобы быть успешным. Не добьёшься успеха, если не будешь отдавать, освобождая себя для новых знаний и умений. Лень способствует бездействию, а под лежачий камень даже всепроникающая вода не течет. Страх порождает сомнение и способствует отказу от многих действий, ограничивает проявления человека. Жадность ведет к тщеславию, а оно ведет к отторжению и неприятию человека. Пессимизм вызывает уныние, разрушает уверенность и отталкивает окружающих. Отсутствие мотива, личной заинтересованности обрекает дело на провал. Каждый решает, что важнее для него в жизни. Многие считают жизнь успешной, когда есть стабильная работа и приемлемый достаток, когда есть семья и есть друзья. Общественное признание и богатство считают уделом избранных и невероятно недосягаемыми. А продвижение и неожиданное обогащение простого человека связывают со случайностью. Немногие способны признать личную заслугу и неординарность другого человека в завоевании успеха. Успешные люди не завидуют, они находятся в постоянном развитии и движении. Движение, прежде всего, это работа мысли, это обдумывание, а затем реализация действий, направленных на опережение и результат. Думать не столько о том, что есть, а о том, что может произойти, если ничего не предпринимать. Думать о том, что нужно сделать, чтобы необходимое приумножить, а не сократить желаемое. Думать о вариативности развития событий, всегда включать мозги и из любой ситуации найдется выход. Не спешить, но и не откладывать на потом принятие решения. Методом проб и ошибок формируется опыт.
Успех приходит, когда целенаправленно идешь не к нему, а к намеченному результату. Успех- своеобразная медаль за усердие, которую завоевать далеко не каждый способен.
Итак, успех - это достижение поставленных целей в задуманном деле, положительный результат чего-либо, общественное признание чего-либо или кого-либо. Предлагаю некоторые правила, соблюдение которых может привести к успеху.
- Каждый человек является определенным результатом индивидуального развития. Многие получили дипломы специалистов. А зачем? Уж явно не для коллекции. Правильно оценивайте себя, любой труд должен вознаграждаться. Смело отдавайте и предлагайте свои знания.
- Когда чего-то хочется – притяни то, что надо и тех людей, которые помогут добиться этого. Но прежде подумай и точно реши, что тебе надо.
- Не отступай, когда решился и уверен в правоте и необходимости задуманного. Многие, столкнувшись с первыми проблемами, выкидывают белый флаг. Капитулируют. Преодолеть себя, свои слабости, закалиться и сформировать стержень надежности.
- Будь уверен и не сомневайся. Во всяком случае, вид уверенного в себе человека снимает вопрос «Зачем?». Люди доверяют и идут за тем, кто действует уверенно.
- Когда хочешь что-либо изменить – найди время для анализа причин ситуации, которая не устраивает. Ситуацию уже не изменить, но ее повторения избежать любому по силам. Важно понять причины негатива. Самой ситуации улыбнись, скажи спасибо и измени свое отношение.
- Когда много вопросов и проблем, но нет ответа, запиши их. Прочитай незаинтересованным человеком. Когда видишь написанное, проще искать ответы. Если не помогло, и ответы не пришли – сожги листок. Огонь обладает очищающим воздействием. Можно и порвать в мелкие клочья, при этом приговаривая: «Вот как я с вами. Были проблемы – и нет их, ушли». Разумеется, проблемы не уйдут только благодаря этим методам, но ты почувствуешь некоторое облегчение, и твой мозг сможет в более спокойной обстановке найти пути решения. Главное - быть убежденным, что все решаемо и вами управляемо. Непременно включай мозги, и сложных ситуаций будет меньше.
- Точно и верно выражай свои желания. «Я не хочу, и мне это не нравится», - установки на отрицание. А тебе необходимо действовать. Ставь конкретную цель, пусть она будет не глобальной и супер масштабной, а реальной. К большой цели быстрее доберешься маленькими шагами, важна убежденность и четкое видение того, к чему стремишься.
- Радуйся и отмечай, хотя бы про себя, победы. Позитивное настроение, хорошее самочувствие – препятствие на пути стрессов, а, следовательно, твоя работоспособность будет выше. К тому же оптимисты притягивают и внимание, и людей, среди которых будет немало твоих единомышленников и желающих помочь.
- Контролируй, но не подавляй эмоции. Дыхательная гимнастика и успокаивает, и снимает эмоциональное напряжение.
- Всегда будь честным сам с собой. Наряду с видимой целью и желанием ее достижения, ответь на вопрос: «Зачем мне это?». Действительно ли так она тебе важна и необходима. Честный ответ поможет выработать и алгоритм достижения, а также, в случае отказа, сэкономит силы и материальные средства.
- Не поддавайся горячке момента. Отложи на утро решение самых важных вопросов и подписание договоров.
- Запомни: путь к успеху – это труд, сопряженный с риском, ответственностью и напряжением, отсутствием комфорта и душевного равновесия. Ты к этому готов? Тогда вперед: думай и действуй.
01.03.2013
